赵州桥

　　一、我要读出自豪的感情，还要把喜欢的部分背下来

　　1.我要读出自豪的感情

　　指导：这是篇说明性很强的文章，朗读基调是自豪赞颂的。语气是骄傲、舒展、亲切的，语调是清新上扬的，声音虚实结合。

　　2.还要把喜欢的部分背下来

　　二、让我们一起夸夸赵州桥

　　答案：古老的赵州桥啊，你是我国劳动人民智慧和才干的结晶，你以那高超的设计驰名中外，我们为你感到骄傲、自豪。

　　三、课文的三自然段写的很生动，我要把它抄下来

　　指导：在品味语言表达的基础上抄下来，积累在自己的资料库里。

　　四、选做题  我的家乡也有古建筑，我要去了解它的历史，并把它画下来。

　　在条件允许的情况下，同学们应亲自去做一做，发现家乡的美，去了解古代建筑的文化底蕴

　　五、综合性学习提示

　　指导：

　　1.    把搜集到的资料整理一下。下面整理资料的方法供同学们参考：（1）把搜集到的资料，分门别类的整理。(2)想一想用什么形式体现这些资料，如卡片、图表、剪贴小报。

　　2.    再商量商量，还可以搜集哪些资料。

　　3.    思考用什么方式展示活动的成果。如"畅谈中华传统文化""中华传统文化图片展、实物展、文字介绍"等